本校はＮＩＥ実践校の指定を受けて２年目となります。昨年度に続き、主に３年生の「政治・経済」で展開している「合意形成」のスキル獲得を目指した市民性育成の授業に活用しています。

　アサーション・トレーニング（自己主張訓練）の理論を活用しながら、まずは新聞記事から的確に事実をつかみ、その事実を適切に説明した上で自分の意見や課題解決に向けた提案を発表する「時事問題スピーチ」の実践を継続的に行いました。そしてさらに、一方的な意見の主張に終わらせず、異なる価値観を持つ他者と対話を行って合意を目指す「合意形成学習」へと進み、「新型の出生前診断」などを題材に合意形成を試みました。

　今後も新聞を活用して社会問題に対する活発な生徒同士の意見交流を行い、多様な価値観を共有させるとともに、お互いの人権を尊重しながら問題解決を図ろうとする対話の姿勢を育成していきたいと考えています。